
Tekijä: Elina Wathén


Miksi pöytälaatikko-ideoista ei tule innovaatiota?

Karelian TKI-ympäristöt ovat avoinna kaikille

No 3 (2017) Abstracts
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 4/2017 – Koulutuksen vienti
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 3/2017 – Avoin innovaatiotoiminta

Ruuhkaa ja uusia kuvioita sote-kehittämisen markkinoilla

Kumppanuutta monella rintamalla

Kainuun sote ja Diakonia-ammattikorkeakoulu tuovat asiakkaan valinnanvapauden juhlapuheista arkipäivään

Osaavia ohjaajia tarvitaan hyvinvointipalveluissa

Sosiaali- ja terveysalan johtaminen tulevaisuudessa

Lähijohtamisen opiskelussa kehitetään mentorointia esimiestyössä

Hankintaosaaminen auttaa sote-uudistuksen onnistumista

Nuorten hyvinvoinnin ja sosiaalisen osallisuuden vahvistaminen

Social, Mental and Body – More together

Hyvinvointipalveluita yhdessä kehittäen – asiakas ensin

Olopisteellä kohdataan pitkäaikaistyötön läheltä

Tuloksia aidolla yhteistyöllä – toimintaterapiaryhmä rajakohteena

Tulevaisuuteen hyvinvointia kolmiulotteisuudella

Monialaisessa tekemisessä on vain voittajia!

Mobiilisovellukset osaksi näyttöön perustuvaa sosiaali- ja terveysalan asiakastyötä?

Hyvinvoinnin muodonmuutosta rakentamassa

Lypsylove edistää maaseudun hyvinvointia 2025?

Creative activities in an international context contribute to cultural sensitivity, awareness and personal development

Viherrakenteen 3D-mittauksella hyvinvointia elinympäristöstä

Luontovoiman palveluita kehitetään vauhdikkaasti Satakunnassa

No 2 (2017) Abstracts

Korkeakoulut digitaalista todellisuutta luomassa

Tekoälyn mahdollisuuksia opiskelijan ohjauksessa

Teknologiatuettu yhteisöllinen oppiminen on mielekästä

Virtuell verklighet ger nya lärandemöjligheter

Digital Solutions in Teacher Education enhance Wellbeing and Expertise

Haasteena digitaaliset tietolähteet ja tietovirrat

3D- ja valokuvausstudiot digitaalisina oppimisalustoina

Oppimisdata hallintotietokannasta koulutuksen peruskiveksi

Monimediainen pedagogiikka kieltenopetuksen perustaksi

Digitalisoitunut todellisuus houkuttelee kehittämään uusia opetusmenetelmiä

Sosiaaliala digitaalisessa murroksessa

eTourismCurriculum Finland: digitaalisen matkailuliiketoiminnan opetusverkosto

4YAMK-verkoston kokemuksia verkko-opetuksen järjestämisestä

Digijuna meni jo, oletko mukana?

Korkeakouluopettaja on nykyään myös somepersoona

Näkökulmia etätyön johtamiseen pedagogisessa työyhteisössä

Nettiaikakausi tarvitsee uudenlaisen korkeakoulun

No 1 (2017) Abstracts
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 2/2017 – Ammattikorkeakoulut hyvinvointipalvelujen kehittämiskumppanina
Ammattikorkeakoulujen ATT-hanke sai tunnustuspalkinnon

Yhteinen tulevaisuutemme

Tulossa parempaa? Liikkumiskulttuurin murroksen piirteet
