Tekijä: Elina Wathén
Miksi pöytälaatikko-ideoista ei tule innovaatiota?
Karelian TKI-ympäristöt ovat avoinna kaikille
No 3 (2017) Abstracts
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 4/2017 – Koulutuksen vienti
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 3/2017 – Avoin innovaatiotoiminta
Ruuhkaa ja uusia kuvioita sote-kehittämisen markkinoilla
Kumppanuutta monella rintamalla
Kainuun sote ja Diakonia-ammattikorkeakoulu tuovat asiakkaan valinnanvapauden juhlapuheista arkipäivään
Osaavia ohjaajia tarvitaan hyvinvointipalveluissa
Sosiaali- ja terveysalan johtaminen tulevaisuudessa
Lähijohtamisen opiskelussa kehitetään mentorointia esimiestyössä
Hankintaosaaminen auttaa sote-uudistuksen onnistumista
Nuorten hyvinvoinnin ja sosiaalisen osallisuuden vahvistaminen
Social, Mental and Body – More together
Hyvinvointipalveluita yhdessä kehittäen – asiakas ensin
Olopisteellä kohdataan pitkäaikaistyötön läheltä
Tuloksia aidolla yhteistyöllä – toimintaterapiaryhmä rajakohteena
Tulevaisuuteen hyvinvointia kolmiulotteisuudella
Monialaisessa tekemisessä on vain voittajia!
Mobiilisovellukset osaksi näyttöön perustuvaa sosiaali- ja terveysalan asiakastyötä?
Hyvinvoinnin muodonmuutosta rakentamassa
Lypsylove edistää maaseudun hyvinvointia 2025?
Creative activities in an international context contribute to cultural sensitivity, awareness and personal development
Viherrakenteen 3D-mittauksella hyvinvointia elinympäristöstä
Luontovoiman palveluita kehitetään vauhdikkaasti Satakunnassa
No 2 (2017) Abstracts
Korkeakoulut digitaalista todellisuutta luomassa
Tekoälyn mahdollisuuksia opiskelijan ohjauksessa
Teknologiatuettu yhteisöllinen oppiminen on mielekästä
Virtuell verklighet ger nya lärandemöjligheter
Digital Solutions in Teacher Education enhance Wellbeing and Expertise
Haasteena digitaaliset tietolähteet ja tietovirrat
3D- ja valokuvausstudiot digitaalisina oppimisalustoina
Oppimisdata hallintotietokannasta koulutuksen peruskiveksi
Monimediainen pedagogiikka kieltenopetuksen perustaksi
Digitalisoitunut todellisuus houkuttelee kehittämään uusia opetusmenetelmiä
Sosiaaliala digitaalisessa murroksessa
eTourismCurriculum Finland: digitaalisen matkailuliiketoiminnan opetusverkosto
4YAMK-verkoston kokemuksia verkko-opetuksen järjestämisestä
Digijuna meni jo, oletko mukana?
Korkeakouluopettaja on nykyään myös somepersoona
Näkökulmia etätyön johtamiseen pedagogisessa työyhteisössä
Nettiaikakausi tarvitsee uudenlaisen korkeakoulun
No 1 (2017) Abstracts
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 2/2017 – Ammattikorkeakoulut hyvinvointipalvelujen kehittämiskumppanina
Ammattikorkeakoulujen ATT-hanke sai tunnustuspalkinnon
Yhteinen tulevaisuutemme
Tulossa parempaa? Liikkumiskulttuurin murroksen piirteet
