Arkisto Numero 3/2019 Teema: Tekoäly ja miten se kohtaa käytännössä ammattikorkeakoulun ja sitä kautta työelämän − vai kohtaako? Teematoimittajat: Tuire Ranta-Meyer ja Katri Halonen (Metropolia Ammattikorkeakoulu) Yhteistyöllä enemmän irti tekoälystä10.10.2019, 16:5021.10.20190 799 Yliarvioimmeko tekoälyn vaikutusta työn tulevaisuuden murroksessa?10.10.2019, 16:4910.10.20190 902 Ihminen luupissa10.10.2019, 16:4810.10.20190 947 Miten erottaa tekoäly teko-tekoälystä?10.10.2019, 16:4710.10.20190 1022 Tekoälystä ja sen etiikasta opinto- ja uraohjauksessa10.10.2019, 16:4610.10.20190 698 Tekoäly ja taiteen tekijyyden murros – vaikutuksia kulttuurituotannon koulutukseen10.10.2019, 16:4510.10.20190 843 Tekoäly käsikirjoittajana10.10.2019, 16:4410.10.20190 725 Kuinka tekoälyn tuoma lisäarvo sidotaan yhteiskuntaan?10.10.2019, 16:4318.11.20190 634 Korvaavatko robotti ja botti-kuiskaaja opinto-ohjaajan?10.10.2019, 16:4211.10.20190 929 Mitkä tehtäväsi aiot ulkoistaa chatbotille?10.10.2019, 16:4124.10.20192 716 Tekoäly – uhka vai mahdollisuus AMK-opettajalle?10.10.2019, 16:4010.10.20190 724 Muuttaako tekoäly osaamistarpeet?10.10.2019, 16:3910.10.20190 671 Tekoäly tulee myös korkeakoulukirjastoihin10.10.2019, 16:3810.10.20190 545 Tekoälyn hyödyntämiseen liittyviä tietosuojakysymyksiä10.10.2019, 16:3710.10.20190 453 Abstracts 3/201910.10.2019, 16:3621.10.20190 411
