Arkisto Numero 3/2019 Teema: Tekoäly ja miten se kohtaa käytännössä ammattikorkeakoulun ja sitä kautta työelämän − vai kohtaako? Teematoimittajat: Tuire Ranta-Meyer ja Katri Halonen (Metropolia Ammattikorkeakoulu) Yhteistyöllä enemmän irti tekoälystä10.10.2019, 16:5021.10.20190 595 Yliarvioimmeko tekoälyn vaikutusta työn tulevaisuuden murroksessa?10.10.2019, 16:4910.10.20190 671 Ihminen luupissa10.10.2019, 16:4810.10.20190 766 Miten erottaa tekoäly teko-tekoälystä?10.10.2019, 16:4710.10.20190 860 Tekoälystä ja sen etiikasta opinto- ja uraohjauksessa10.10.2019, 16:4610.10.20190 550 Tekoäly ja taiteen tekijyyden murros – vaikutuksia kulttuurituotannon koulutukseen10.10.2019, 16:4510.10.20190 672 Tekoäly käsikirjoittajana10.10.2019, 16:4410.10.20190 549 Kuinka tekoälyn tuoma lisäarvo sidotaan yhteiskuntaan?10.10.2019, 16:4318.11.20190 498 Korvaavatko robotti ja botti-kuiskaaja opinto-ohjaajan?10.10.2019, 16:4211.10.20190 786 Mitkä tehtäväsi aiot ulkoistaa chatbotille?10.10.2019, 16:4124.10.20192 574 Tekoäly – uhka vai mahdollisuus AMK-opettajalle?10.10.2019, 16:4010.10.20190 622 Muuttaako tekoäly osaamistarpeet?10.10.2019, 16:3910.10.20190 543 Tekoäly tulee myös korkeakoulukirjastoihin10.10.2019, 16:3810.10.20190 433 Tekoälyn hyödyntämiseen liittyviä tietosuojakysymyksiä10.10.2019, 16:3710.10.20190 332 Abstracts 3/201910.10.2019, 16:3621.10.20190 333
