• Hyppää ensisijaiseen valikkoon
  • Hyppää pääsisältöön
  • Hyppää ensisijaiseen sivupalkkiin
  • Hyppää alatunnisteeseen
""

UAS Journal

AMK-lehti on ammattikorkeakoulujen verkkojulkaisu, joka viestittää ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnasta sekä ammattikorkeakoulutusta koskevasta tutkimuksesta kaikille kiinnostuneille.

  • AMK-lehti/UAS Journal
        • AMK-lehti / UAS Journal – ammattikorkeakoulujen yhteinen verkkolehti
        • Ilmestyminen ja teemat
        • Arkisto
  • Ohjeet
        • Kirjoita lehteen
        • Ohjeet kirjoittajille
        • Julkaisuehdot
  • In English
        • UAS Journal – Journal of Finnish Universities of Applied Sciences
        • Calls for papers
        • Contact us
        • Instructions for authors
        • Publishing authorization
        • Texts in EnglishArchive All UAS Journal articles in English.
        • Publishing schedule and themes
  • Yhteystiedot
        • Ota yhteyttä
        • Anna palautetta tai lähetä juttuvinkki
        • Tilaa uutiskirje

Vastuullisuus: pedagoginen johtaminen; tasa-arvo ja yhdenvertaisuus

Teematoimittajat: Merja Drake (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu), Eeva Kuoppala (XAMK), Kimmo Mäki (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu) ja Liisa Vanhanen-Nuutinen (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu).

Kategoria: 3/2021

Syksyinen vaahteranlehti, jossa sydämenmuotoinen reikä.

Korkeakoulut ratkaisemaan viheliäisiä ongelmia

Piirrettyjä päitä jotka verkosto tuo yhteen.

Osaammeko johtaa pedagogisesti verkostoissa?

Hehkulamppu, jonka sisällä on vihreitä lehtiä.

Innovaatiopedagogiikalla kohti kestävää tulevaisuutta?

Tiimalasi kiven päällä keskellä joen virtausta.

Vastuullista ikäjohtamista Karelia-ammattikorkeakoulussa

Person joining for a class via own computer.

Leading pedagogical innovation in the course of digital transformation

Tikku-ukkohahmoja asettelemassa papereita pinoon.

Ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmatyö pedagogisena johtamisena

Metsäinen näkymä luolan suuaukolta ulospäin.

Do we need to revolutionize our pedagogy and education to enable system thinking?

Kannettava tietokone ja kuulokkeet nurmikolla.

Kestävä kehitys vauhtiin ammattikorkeakouluissa

Mustavalkoinen valokuva, jossa Opetusministeri Marjatta Väänänen ja ministeriön virkamiehet onnittelemassa Johannes Virolaista tämän 60-vuotispäivänä.

Kansliapäällikkö muistelee

Oppilaat nojailevat kaiteeseen.

Tasa-arvo opinnollistamisessa

Rinnakkan oleva kuva miehen ja naisen ylävartalosta kädet puuskassa.

Sukupuoli – pedagogisen johtamisen sokea piste?

A non-binary employee in a meeting at work.

Konkretiaa sukupuolten tasa-arvotyöhön hankkeissa

Vanhat, puiset kierreportaat kuvattuna ylhäältä alaspäin.

Inklusiivisuutta toteuttavia opettajia – onko heitä?

Piirroskuva henkilöistä jotka käyttävät erilaisia medioita.

Kestävää tekoälyä – saavutettavaa ohjausta?

Kuvassa henkilöitä, joiden kädet on pinottu yhteen.

HyMy-kylässä opitaan tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta yhdessä

Syksyinen vaahteranlehti, jossa sydämenmuotoinen reikä.

Editorial: Higher education institutions to solve wicked problems

Footer

YHTEYSTIEDOT

AMK-lehti/UAS Journal
ISSN 1799-6848

Turun ammattikorkeakoulu
Joukahaisenkatu 3
20520 Turku

puh. +358 50 598 5509

PIKALINKIT

  • Rekisteröidy lukijaksi
  • Anna palautetta tai lähetä juttuvinkki
  • Käyttöehdot
  • Tietosuojaseloste
  • Saavutettavuusseloste
  • Ammattikorkeakoulujen omia verkkojulkaisuja

Facebook-logo   Twitter-logo   LinkedIn-logo

Copyright © 2025 · Genesis Sample on Genesis Framework · WordPress · Kirjaudu sisään