• Hyppää ensisijaiseen valikkoon
  • Hyppää pääsisältöön
  • Hyppää ensisijaiseen sivupalkkiin
  • Hyppää alatunnisteeseen
""

UAS Journal

AMK-lehti on ammattikorkeakoulujen verkkojulkaisu, joka viestittää ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnasta sekä ammattikorkeakoulutusta koskevasta tutkimuksesta kaikille kiinnostuneille.

  • AMK-lehti/UAS Journal
        • AMK-lehti / UAS Journal – ammattikorkeakoulujen yhteinen verkkolehti
        • Ilmestyminen ja teemat
        • Arkisto
  • Ohjeet
        • Kirjoita lehteen
        • Ohjeet kirjoittajille
        • Julkaisuehdot
  • In English
        • UAS Journal – Journal of Finnish Universities of Applied Sciences
        • Calls for papers
        • Contact us
        • Instructions for authors
        • Publishing authorization
        • Texts in EnglishArchive All UAS Journal articles in English.
        • Publishing schedule and themes
  • Yhteystiedot
        • Ota yhteyttä
        • Anna palautetta tai lähetä juttuvinkki
        • Tilaa uutiskirje

Avainsana: ammattikorkeakoulu

Kirjoittajakutsu 1/2025: Ajankohtaisia aiheita

Kirjoittajakutsu 4/2024: Työelämä ja osaamistarpeiden muutos

Verkkotutkintojen tulevaisuuden skenaariot ja uudistettu visio

Ammattikorkeakoulujen henkilöstö kestävyys- ja vastuullisuustyötä edistämässä

Kaksi valkotakkista ihmistä tutkii jotain laitteella.

Opiskelijalähtöisen TKI-toiminnan aluevaikutusten mittari

Kuusi lasta katsoo isolta näytöltä vuoristoradan kuvaa; ovat selkä kuvaajaan päin.

Teknologia ja kokemuksellisuus lastensuojeluopetuksessa

Taustalla näkyy himmeästi ihmisiä. Etualalla on keltainen ympyrä, jonka keskelle sahalaitainan sininen nuoli osuu.

Laatu ammattikorkeakoulujen strategioissa

Rollaattorin tai muun tukitelineen päällä on kaksi kättä, ehkä hoidettavan ja hoitajan.

Paraneeko terveysalan koulutus harjoittelun laatusuosituksilla?

Hiekassa on paljon jälkiä.

Mistä tulimme, minne menemme? – Katsaus ammattikorkeakoulujen laatutyön kehityskaareen

Sinipunasävyinen hämärähkö kuva, jossa taustalla on muutama ihminen ja edessä valkoisia pisteitä yhdistyneinä viivoilla.

Verkostot aluekehittämisen voimavarana

keltasia tulppaaneja sinistä taivasta vasten

Ajankohtaisten aiheiden äärellä

Ilmakuva Kokkola Industrial Parkista.

Ekoteollisuuspuistot tulevaisuuden suunnannäyttäjinä

Käytettyjä kahvipuruja ja kahvilusikka.

Yhdessä kahvin äärellä – Esimerkki hanketyön opinnollistamisesta

Hehkulamppu, jonka sisällä on vihreitä lehtiä.

Innovaatiopedagogiikalla kohti kestävää tulevaisuutta?

Kannettava tietokone ja kuulokkeet nurmikolla.

Kestävä kehitys vauhtiin ammattikorkeakouluissa

Mustavalkoinen valokuva, jossa Opetusministeri Marjatta Väänänen ja ministeriön virkamiehet onnittelemassa Johannes Virolaista tämän 60-vuotispäivänä.

Kansliapäällikkö muistelee

Lähikuva kämmenistä.

”Enemmän yhdessä kaikkea” – COVID-19

Ulkomaalaisista opiskelijoista kansainvälisiä osaajia suomalaiseen työelämään – totta vai tarua?

Työelämälähtöisyys insinöörikoulutuksen innoittajana Lapin ammattikorkeakoulussa

Kuvituskuva: YK:n päämajan edusta lippuineen.

Yhdessä enemmän

Kestävän kehityksen tavoitteet

Ammattikorkeakoulut edistävät kestävyyttä ekologisesti monin tavoin

Teollisuutta, matkailua, vihreyttä – mahdollisuus?

Askelmerkit Lapin ammattikorkeakoulun kestävyystoimintaan

Avoin TKI ammattikorkeakouluissa – tekijöiden näkemyksiä

Ammattikorkeakouluihin lisää kestävyyttä ja vastuullisuutta

Vahvuuksilla kohti työelämää

Tekoäly ja taiteen tekijyyden murros – vaikutuksia kulttuurituotannon koulutukseen

Kuinka tekoälyn tuoma lisäarvo sidotaan yhteiskuntaan?

Tekoäly – uhka vai mahdollisuus AMK-opettajalle?

Opiskelija aina keskiössä – opiskelijoiden kokemuksia osaamisperusteisessa erityisopettajakoulutuksessa

Osaamisperustaisten opetussuunnitelmien kehittämistyö Lapin ammattikorkeakoulussa – prosessia ja lopputulosta

Valmentavan opettajuuden ja digipedagogiikan yhteensopivuus

Korkeakouluvalmiuksia maahanmuuttajille nyt myös verkossa

Työn ja oppimisen vuoropuhelu uudistaa korkeakoulutusta

Kymmenen vuotta opettajankoulutuksen vientiä – mitä olemme oppineet

Pirullinen ongelma vai monipuolinen mahdollisuus – ammattikorkeakoulujen digitalisaatio

Sosionomiopiskelijat lapsen osallisuuden tukijoina alakoulussa

Kumppanuutta kehittämässä – Kumppanuuden rakentamiskokeiluja ammattikorkeakoulun, ammatillisen koulutuksen ja työelämän välillä

Footer

YHTEYSTIEDOT

AMK-lehti/UAS Journal
ISSN 1799-6848

Turun ammattikorkeakoulu
Joukahaisenkatu 3
20520 Turku

puh. +358 50 598 5509

PIKALINKIT

  • Rekisteröidy lukijaksi
  • Anna palautetta tai lähetä juttuvinkki
  • Käyttöehdot
  • Tietosuojaseloste
  • Saavutettavuusseloste
  • Ammattikorkeakoulujen omia verkkojulkaisuja

Facebook-logo   Twitter-logo   LinkedIn-logo

Copyright © 2025 · Genesis Sample on Genesis Framework · WordPress · Kirjaudu sisään