
Tekijä: Päivi Seppä-Lassila


UAS Journalin verkkoja kokemassa

Kestävä kaivostoiminta luo koulutusviennille markkinoita

”Enemmän yhdessä kaikkea” – COVID-19

Korona-ajan digitaalisuus tukee kansainvälisiä avauksia

Vahva brändi ja yhteistyö Ukko Finlandin menestyksekkään uudistumisen taustalla

Work & Study syventää yritysyhteistyötä Haaga-Heliassa

Caritativt vårdande – Professor Katie Erikssons livsgärning

Mitä on laatu harjoittelussa? – tutustu uusiin suosituksiin

Miksi alueet tarvitsevat maahanmuuttoa?

Yhteiskehittäminen ja kumppanuudet koulutusviennin vahvistajina

Hurudant kunnande behövs inom social- och hälsovården i framtiden?

The power of collective creativity

Vientikoulutuksella suomalaisia elintarvikkeita maailmalle

Tutkimuksesta konkretiaan – pk-yritykset ja korkeakoulut henkilöstötuottavuutta kehittämässä

Monialaista jatkuvaa oppimista biotaloudessa

Monialaisella yhteistyöllä kohti muovien kiertotaloutta

Projektioppimisympäristöstä siivet työelämään ja yrittäjyyteen

Energiatehokkuutta, digitalisaatiota ja vientiä meriklusterille

ERASMUS+ program supporting project for enhancing university-industry collaboration in South Africa

Muotoilua ei opita verkossa

Editorial: The 10th Anniversary of the UAS Journal
Call for papers 3/2021: Responsibility
Kirjoittajakutsu 3/2021: Vastuullisuus

AMK-Lehti / UAS Journalin 10-vuotiswebinaari
Call for papers: UAS Journal 2/2021, Open RDI activities and open education in universities of applied sciences
Kirjoittajakutsu: UAS Journal 2/2021, Ammattikorkeakoulujen avoin TKI-toiminta ja avoin oppiminen

Uraseuranta tukee koulutuksen kehittämistä

Uraseurantatieto käyttöön ja kehittämisen kimmokkeeksi

Uraseurantakyselyllä tietoa työllistymisen laadusta

Elinikäinen oppiminen on osa taiteilijuutta

Merkityksellinen työ – alumnien kokemuksia työelämästä

Työhön sitoutumisen tekijöitä opiskelun ja työn rajapinnalla

YAMK-tutkinnot uudistavat työelämää ja osaamista – vai uudistavatko?

Ylempi ammattikorkeakoulututkinto palvelee monenlaisia uravaihtoehtoja

Sosionomit (ylempi AMK) etsivät yhä paikkaansa muuttuvilla työmarkkinoilla

Uraseurantatieto jatkuvan oppimisen navigaattorina

Työelämätieto Lapin jatkuvan oppimisen strategian rakentamisen perustana

Fostering Autonomous Learning in Universities and Workplaces

Ulkomaalaisista opiskelijoista kansainvälisiä osaajia suomalaiseen työelämään – totta vai tarua?

Future-proofing ALL our students and graduates

Yrityksissä tapahtuva suomen kielen valmennus kaksisuuntaisen integraation ja työllistymisen työvälineenä

Jatkuva arviointi ja työelämäyhteistyö laadun kehittämisen ytimessä

Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta -erikoistumiskoulutus esimiesten arvioimana

Työelämälähtöisyyden ketterää kehittämistä

Työelämälähtöisyys insinöörikoulutuksen innoittajana Lapin ammattikorkeakoulussa

Sote-alan työelämätieto hyötykäyttöön SOTETIE-hankkeessa
