Tekijä: Päivi Seppä-Lassila
Osaamisalusta kiertotaloustuntemuksen ja verkoston kehittäjänä
Ammattikorkeakoulusta puhtia kiertotalousekosysteemiin
Resurssivastuullinen Meri-Lappi
Resilienssiajattelusta suuntaa osallistuvaan TKI-toimintaan
Sinne ja takaisin ‒ kestävyyttä Suomi‒Venäjä-rajayhteistyönä
Yhdessä kahvin äärellä – Esimerkki hanketyön opinnollistamisesta
Tulevaisuuden rakennusinsinööri on kestävän kehityksen osaaja
Networking towards a more sustainable working life for immigrants
Kestävän kehityksen strategiatyö muutoksessa johtamisen näkökulmasta – kokemuksia POTKE-hankkeesta
Lapissa kehitetään sosiaalisesti kestävää taloutta
Traumatietoisuus luo kestävää vuorovaikutusta
The sustainable and responsible professional
Korkeakoulut ratkaisemaan viheliäisiä ongelmia
Osaammeko johtaa pedagogisesti verkostoissa?
Innovaatiopedagogiikalla kohti kestävää tulevaisuutta?
Vastuullista ikäjohtamista Karelia-ammattikorkeakoulussa
Leading pedagogical innovation in the course of digital transformation
Ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmatyö pedagogisena johtamisena
Do we need to revolutionize our pedagogy and education to enable system thinking?
Kestävä kehitys vauhtiin ammattikorkeakouluissa
Kansliapäällikkö muistelee
Tasa-arvo opinnollistamisessa
Sukupuoli – pedagogisen johtamisen sokea piste?
Konkretiaa sukupuolten tasa-arvotyöhön hankkeissa
Inklusiivisuutta toteuttavia opettajia – onko heitä?
Kestävää tekoälyä – saavutettavaa ohjausta?
HyMy-kylässä opitaan tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta yhdessä
Editorial: Higher education institutions to solve wicked problems
Tulevaisuuden keskiössä avoin TKI-toiminta ja oppiminen
Kohti avointa oppimista
Vanhustyön webinaarit avointa oppimista tukemassa
Open RDI model of entrepreneurship support in higher education
Avoimen oppimateriaalin tuottaminen työturvallisuushankkeessa
Entä jos hanketoiminnasta syntyisi oikeasti tuloksia?
Oppivan ekosysteemin jäljillä
Arvoista tekoihin – Avoimuus osana opettajan arkea
Vaikuttavuutta avoimuudella
Avoin TKI-toiminta ja tietohallinto
ChangeMakers – rajat ylittävää kiertotalousyrittäjyyttä nuorille
Avoimuuden ja vaikuttavuuden käytännöt TKI-projektin elinkaaressa
To open or to protect, that is the question
Editorial: Future focus on open RDI activities and education
Call for papers 4/2021: Sustainable development and responsibility
Kirjoittajakutsu 4/2021: Kestävä kehitys ja vastuullisuus
10-vuotiswebinaarin tallenne nyt katsottavissa
UAS Journal to participate the Year of Research-Based Knowledge 2021
AMK-Lehti / UAS Journal on Tutkitun tiedon teemavuoden 2021 teko
