Kategoria: Opiskelijat

InnoStartti – Opiskelijalähtöistä työelämäyhteistyötä yli koulutusalojen

Tekemällä kohti osaamista Kajaanin ammattikorkeakoulussa

Media sosiaalisessa mediassa opiskelijoiden silmin

Guidance and counseling process supporting the assessment of gained competence in RDI projects

Benchmarking Learning and Teaching – International case study from the Oulu University of Applied Sciences and the Fontys University of Applied Sciences

A Feedback System created with students on display on World Library and Information Congress – Presenting student co-operation on international level

Innovation – when students meet reality

North South Co-operation of Lahti aims to turn African waste to value

Katsaus Entrepreneurship Society (ES) toimintaan ja tulevaisuuteen

PRACTICE FUTURE – Creating an Open Innovation Business and Students Network

Bridging the Skills Gap – Competency Development and Entrepreneurship Coaching with ’Xing’

Boat Racing with Solar Power: Midnight Sun KYAMK – Solar Boat Team

Simulaatio-oppiminen tuottaa osaamista motivoivasti ja oppijaa aktivoiden

Muutos mahdollisuutena – innovaatiotoiminnan uudet mallit ammattikorkeakoulun ja kumppanien vuorovaikutuksessa

Monialaisuus ylemmän ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmassa

Työn opinnollistamisen neuvottelut tulkintojen kenttänä – Oivalluksia Duunarineuvotteluista

Paikkaan juurtuneisuus ja ammattikorkeakoulujen alueellinen vaikuttaminen

Koulut sotkevat markkinat? – Aluevaikuttavuuden tarkastelua tutkimusharjoitusten näkökulmasta

Teknologiainnovaatioiden kaupallistaminen yhdistää korkeakouluja – Monialaista yhteistyötä Lappeenrannan tyyliin

Markkinoinnin ja saksan kielen opiskelua yritysyhteistyöprojektissa – ”SAMKin kanssa Saksaan” -projektin kokemuksia

Voimavaroja tukeva moniammatillinen ammattikäytäntö sosiaali- ja terveysalan AMK-koulutuksessa

CDIO-konsepti – laaja-alaista oppimista tulevaa työelämää varten – Yrkeshögskolan Novia mukana CDIO-kongressissa Yhdysvalloissa

Itä-Suomen ammattikorkeakoulujen Venäjä-yhteistyötä koulutuksen saralla – Petroskoin kesäkoulusta Intercultural Schooliin

How to keep young people in the Barents region

Vastavuoroista oppimista venäläisessä sosiaalialan verkostossa

Korkeakoulut mukaan rakennetalkoisiin

’Montako lähdettä?’ on hyvä kysymys

Miksi korkeakouluissa kannattaa opettaa tiedonhankintaa?

Tietohallinto muutosten edessä – opetusta tukeva ICT

Verkossa oppiminen ja osaamisen kehittyminen eivät pääty opiskeluvuosiin

Opinnäytetyön arviointityökalu luo ryhtiä arviointiin ja lausuntorungon

Verkkokokousohjelma etätentin mahdollistajana – Case: Novia Muotoilu, Turku

Verkkolehti ammattikorkeakoulun oppimisympäristönä

Opiskelijat kehittämässä yrityspalveluja kansainvälisessä ympäristössä – Case: online-myymälän palvelujen kehittäminen

Vanhustyön opiskelua pelaamalla – Sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden oppimiskokemuksia Viva-pelistä

Hoitotyön simulaatiopedagogiikan kehittäminen opiskelijapalautteilla

CSE-simulaatiokeskuksen oppimisympäristöt Kajaanin ammattikorkeakoululla

Tietotekniikan insinööriksi verkon kautta opiskellen

Aikuiskoulutusta sulautuvasti yritysyhteistyönä – Case: Sairaanhoitajaksi verkossa ja verkostoissa

Oppimisen avoimia olohuoneita

eLibrary: virtuaalinen kirjasto virtuaaliselle kampukselle

Virtuaalikampus@Lapin AMK

Virtuaalikampuksesta kampukseksi

Opiskelijoiden kokemukset osaamisensa kehittymisestä TKI-työn ja opetuksen integrointipilotin aikana

Työelämäyhteisön areenat oppimis- ja kehittämisympäristöinä – esimerkkinä avainkumppanuus

Yritys, idea ja AMK-yhteistyö

Pois rakennuksista? – Verkko-oppimisen ja -työskentelyn kehittäminen Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun liiketoiminnassa

Tulevaisuuden LAMK-kampus – kohti monitoimijaista, monialaista, monimuotoista ja jaettuja resursseja hyödyntävää yhteisöä

KINOS-hanke oppilaitosten innovaatiotoiminnan kehittäjänä

Rakenneuudistuksen kautta onneen – Metropolian tulevaisuudenkuva