Kategoria: Tutkimus ja innovaatiot

Innovaatiokyvykkyys ja YAMK-opettajuus sillanrakentajana

Continuous self-evaluation of intensive projects

An online international learning project around global health promotion

Yhteistyöllä vaikuttavuutta tekniikan opetukseen ja TKI-työhön

Uutta opettajuutta kehittämässä – SPIRIT-hankkeen kokemuksia Savonia-ammattikorkeakoulussa

”Pilven” pedagogisia mahdollisuuksia

”Jotain uutta, jotain vanhaa, jotain lainattua, jotain sinistä” – pedagogista uudistamista Lapin ammattikorkeakoulussa

”Ope sanoo, ett jos on huono päivä, mennään kahville” – Osallistava ja kuunteleva ohjaus ehkäisemään opintojen keskeytymistä

Ammattikorkeakouluopettajien käsityksiä sairaanhoitajakoulutuksen opetussuunnitelmasta vuosina 1995 ja 2000

Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta – tuloksia ja vaikuttavuutta -seminaari 12.2.2015

TANKKI-hankkeen onnistunut integrointi opetukseen

Kestävän kehityksen jäljillä

Nordic transdisciplinar adventure education for sustainable development

Projektioppimisen avulla käytännön ympäristötehokkuusyhteistyötä – Case: EcoMill-projekti

Creative Sustainability – monialaisuutta hyödyntävä lähestymistapa kestävän kehityksen opetukseen

Myönteinen ilmapiiri ja yhteinen tahtotila Laurea-ammattikorkeakoulun ja -kirjaston turvallisuuden kehittämisen lähtökohtina

Sosiaali- ja terveysalan koulutuksen yhteiskuntavastuu

Yhteiskuntavastuuraportointi Saimaan ammattikorkeakoulussa

Korkeakoulujen globaalivastuu donitsitaloudessa

Baltic University Programme – A network joining students, teachers and researchers in the Baltic Sea Region

Nordic higher education institutions joined forces to support sustainable development

PRME-kehys auttaa sisällyttämään vastuullisuuskysymykset osaksi liiketalouden opetusta

Vihreää liiketoimintaa edistävää osaamista koulutusasteiden rajat ylittävällä yhteistyöllä

How sharing promotes sustainability

Vastuullinen maailmasuhde ja sen merkitys hyvän elämän tavoittelussa

Filosofi tavattavissa: ajatuksia filosofisesta elämästä

Ylemmän AMK-tutkinnon vaikutus urakehitykseen ja palkkaukseen

Interdisciplinary expertise as a goal in universities of applied sciences

Opinnäytetyöprosessin kehittäminen ylemmässä AMK-koulutuksessa

Opiskelija maahanmuuttopalveluiden toiminnan kehittäjänä

Uudistavat ammattikorkeakoulut

Osaamispolku yhteiselle kartalle

Moninaisuusosaaminen ketterän kehittämisen edellytyksenä

Moninaisuuden johtamisestako avain TKI-osaamisen kehittämiseen?

Moninaisuuden johtamisesta uusi työelämän avaintaito?

Fasilitoiduilla tilaisuuksilla tuetaan ketterää toimintaa

Muuttuva kuluttajakäyttäytyminen edellyttää uusia tapoja johtaa ja tuottaa asiakaspalvelua

Työelämä uudistuu työntekijälähtöisellä innovaatiotoiminnalla

Tekemällä kohti osaamista Kajaanin ammattikorkeakoulussa

Muutosjohtamista ammattikorkeakoulussa

Korkeakoulujohtaminen edellyttää jatkuvaa uudistumista

Media sosiaalisessa mediassa opiskelijoiden silmin

Laadullista ennakointia monialaisesta ja moniammatillisesta tulevaisuudesta

If You Can Make It There You Can Make It Everywhere – Triumph of the Metropolitan Area Cooperation

Overlook to onboard emission measurements

Guidance and counseling process supporting the assessment of gained competence in RDI projects

Online co-creation – Facilitating User-engagement in “Elävä Lappi“ Living Labs

Meeting point for businesses and emerging creative talents – Creative Steps as a networking platform

Benchmarking Learning and Teaching – International case study from the Oulu University of Applied Sciences and the Fontys University of Applied Sciences

Exploring interactive gameplay for well-being enhancement – How an international cooperation involving a multi-disciplinary team are developing state-of-the-art 3D computer games for special-needs users